Interventions à domicile pour les troubles du neuro développement

Aide aux apprentissages et à l'autonomie

brown tree
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stop signage in the forest
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Les Troubles du neuro développement nécessitent des interventions spécifiques

Je propose des interventions à domicile pour les familles concernées par les troubles du neuro développement tels que les troubles "dys", les troubles de l'attention (TDA-H) et l'autisme (TSA). Mes prestations sont adaptées aux besoins exprimés, basées sur les apports des neuro sciences et sur les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (voir rubrique "à propos").

woman wearing black leggings
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Interventions à domicile

Je propose des interventions à domicile dans le secteur autour de Bagnols-sur-Cèze pour les familles concernées par les troubles du neuro développement : mes prestations visent à aider les enfants, les adolescents et /ou les jeunes adultes à comprendre leur fonctionnement, développer des stratégies pour faciliter les apprentissages scolaires et sociaux et améliorer leur autonomie.

Pour cela je propose des activités de soutien aux apprentissages et des cours adaptés :

- exercices pour soutenir l'acquisition des compétences et savoirs scolaires de base
- exercices pour étendre le vocabulaire et améliorer la compréhension (et l'expression) écrite et orale (pragmatique du langage ...)
- outils pour développer la compréhension des énoncés et consignes, l'analyse et l'exploitation de documents,
- outils pour optimiser son organisation
- méthodologie et conseils pour apprendre et réviser, pour préparer une épreuve orale ...
- des cours en histoire-géographie-EMC (jusqu'au bac) et en français (jusqu'au niveau CAP-bac pro)
- des cours pour découvrir et apprendre à utiliser et à maîtriser des outils numériques au service des apprentissages
- des techniques pour gagner en efficacité dans les activités mettant en jeu la communication et les interactions sociales
- ...

Je propose également des interventions qui visent à apporter des réponses aux besoins dans des domaines tels que :
- la compréhension du/des troubles(s) et des difficultés rencontrées
- la gestion des émotions
- le développement des habiletés sociales (relations aux autres, compréhension des codes sociaux ...)
- l'amélioration de l'autonomie personnelle et domestique au quotidien (éducation structurée)
- ...

north, east, west, and south wall decor
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Formation et conseil sur la compensation des situations de handicap

Formatrice référente inclusion, je maîtrise les questions d'orientation et d'inclusion scolaire et peux proposer un appui pour constituer un dossier auprès de la MDPH.

Je connais les compensations en milieu scolaire y compris en formation professionnelle (en contrat d'apprentissage par exemple) ainsi que les partenaires qu'il est possible de solliciter pour mener à bien son projet.

Plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement

Je suis Marina PETIT.
Mes expériences dans l'éducation / la formation (Education nationale et enseignement agricole au sein des MFR) depuis plus de 20 ans m'ont permis de développer des méthodes qui aident les enfants et les adolescents à apprendre. J'ai également une expérience significative dans la formation des AESH et des professionnels de l'enseignement concernant les TSA, les troubles des apprentissages et leur compensation en milieu scolaire.

Je suis titulaire du Diplôme Universitaire Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (approche cognitive et pédagogique) délivré par l'INS-HEA devenu Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'Education Inclusive (Présentation | INSHEA). Forte d'une solide expérience dans l'enseignement et la formation, je propose des interventions personnalisées à domicile pour accompagner les personnes touchées par les troubles du neuro développement et leur famille : je conçois et utilise des outils destinés à développer des stratégies d'apprentissage efficaces.
Mes prestations incluent ce que d'autres pays appellent l'orthopédagogie*.

*L'orthopédagogie est la science de l'éducation dont l'objet est l'évaluation et l'intervention relatives aux apprenants susceptibles de présenter ou présentant des difficultés d'apprentissage scolaire, incluant les troubles d'apprentissage. Sa pratique prend appui sur la recherche en orthodidactique, en didactique, en pédagogie et en sciences cognitives.
Source : site de l'association des orthopédagogues du Québec (https://www.ladoq.ca/orthopedagogue#:~:text=D%C3%A9finition%20de%20l'orthop%C3%A9dagogie&text=L'orthop%C3%A9dagogie%20est%20la%20science,incluant%20les%20troubles%20d'apprentissage.)

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